Bibliografía

EDUC 2060 
Uso de la tecnología en la educación

libros

Barberà, Elena. (2004). La educación en la red: Actividades virtuales de enseñanza y aprendizaje. Barcelona: Paidós. [Reserva LC5800.B37 2004]

Bartolomé, Antonio. (2002). Multimedia para educar. Barcelona: Edebé. [Copia personal]

Bartolomé, Antonio R. (2002). Nuevas tecnologías en el aula: Guía de supervivencia. 3ª ed. Barcelona: Universitat de Barcelona/Ediciones Graó. [Reserva LB1028.3.B37 2002]

Bennett, Linda. (2005). Guidelines for using technology in the social studies classroom. Social Studies, 96, 38-40.

Bonilla, María. (2004). La educación virtual: Nuevo paradigma en el proceso de enseñar y aprender. Hato Rey, PR: Publicaciones Puertorriqueñas. [CPR LC5800.B665 2004]

Brünner, José Joaquín. (2003). Educación e internet: ¿la próxima revolución? Santiago, Chile: Fondo de Cultura Económica. [Copia personal]

Bull, Glen, Bull, Gina, Dawson, Kara & Mason, Cheryl. (2001). Evaluating & using web-based resources. Learning and Leading with Technology, 28(7), 50-55 .

Burns, Mary. (2006). A thousand words: Promoting Teachers' visual literacy skills. Disponible en línea en http://www.mmischools.com/Articles/ReadArticle.aspx?ArticleID=10915, consultado el 29 de enero de 2006.

Deal, Walter F. (2005). Presentation software: Another look. Technology Teacher, 64(8), 12-16.

Dockterman, D. A. (2002). Weaving technology into your teaching: A practical guide to how computers can help teachers inside and outside the classroom. Watertown, MA: Scholastic. [Copia personal]

Doe, Charles G. (2004). Classroom and building presentation systems. MultiMedia & Internet@Schools!, 11(3), 27-31.

Engstrom, Daniel E. (2001). Ten components of a good technology education activity. The Technology Teacher, 61(3), 8-13.

Grabe, Mark & Grabe, Cindy. (2004). Integrating technology for meaningful learning. New York:Houghton Mifflin. [Reserva LB1028.3.G72 2004]

Green, T. (2003). PowerPoint made very easy!: Easy step-by-step lessons & projects that help every kid, and every teacher, master the essentials of PowerPoint. New York: Scholastic Professional Books. [Copia personal]

Heath, Marilyn. (2002). Electronic portfolios for reflective self-assessment. Teacher Librarian, 30(1), 19-23.

Hewett, Stephenie M. (2004). Electronic portfolios: Improving instructional practices. TechTrends, 48(5), 26-30.

Howell, Dusti & Howell, D. (2002). Using PowerPoint in the classroom. Thousand Oaks, CA: Corwin Press. [Copia personal]

ISTE. (2004). Estándares educativos en tecnologías de información [documento electrónico]. Eduteka. Recuperado el 21 de enero de 2006, de http://www.eduteka.org/estandaresmaes.php3

Klopfer, Eric & Yoon, Susan. (2005). Developing games and simulations for today and tomorrow's tech savvy youth. TechTrends, 49(3), 33-41.

Krausss, Jane. (2005-06). Oral presentations in the age of multimedia. Learning & Leading with Technology, 33(4), 31-32.

Lacina, Jan Guidry. (2004). Designing a virtual field trip. Childhood Education, 80, 221-222.

Langran, Elizabeth, Langran, Robert & Bull, Glen. (2005). Copyright law and technology. Learning & Leading with Technology, 32(7), 24-26.

Mandell, Susan, Sorge, Dennis H. & Russell, James D. (2002). TIPs for technology integration. TechTrends, 46(5), 39-43.

Marquès Graells, Pere, Pablo Pons, Juan. de & Area Moreira, Manuel. (2003). Enciclopedia virtual de tecnología educativa. Barcelona: Universidad Autónoma de Barcelona. Recuperado el 21 de enero de 2006, de http://dewey.uab.es/pmarques/evte.htm

Miltenoff, Plamen & Rodgers, Judith. (2003). Teaching with technology: Multimedia and interactivity in social science education. Multimedia Schools, 10(2), 34-36.

Muraro, Susana. (2005). Una introducción a la informática en el aula. México: Fondo de Cultura Económica. [Copia personal]

Ogalde Careaga, Isabel & Bardavid Nissim, Esther. (2003). Los materials didácticos: Medios y recursos de apoyo a la docencia. México: Editorial Trillas. [Copia personal]

Ortega Barba, Claudia F. (2002). Educación y tecnología: El software como apoyo al proceso de aprendizaje. Revista Panamericana de Pedagogía, 3, 189-195.

Pró, Maite. (2003). Aprender con imagines: Incidencia y uso de la imagen en las estrategias de aprendizaje. Barcelona: Paidós. [Reserva LB1043.5.P78 2003]

Rakes, G. C. (1999). Teaching visual literacy in a multimedia age. TechTrends, 43(4), 14-18.

Reparaz, Charo, Sobrino, Ángel & Mir, José Ignacio. (Eds.). (2000). Integración curricularde las nuevas tecnologías. Barcelona : Ariel. [LB1028.3.I56537 2000]

Roblyer, M.D. (2003). Integrating educational technology into teaching. 3 rd ed. Upper Saddle River, NJ: Merrill/Prentice Hall. [Reserva LB1028.3.R595 2003]

Roblyer, M.D. (2003). Starting out on the Internet: A learning journey for teachers. 2 nd ed. Upper Saddle River, NJ: Merrill/Prentice Hall. [Reserva LB1028.3.R596 2003]

Seguin , A., Eggers, R. M. & Howell, D. (2002). Using Word in the classroom. Thousand Oaks, CA: Corwin Press. [Copia personal]

Sherman, Thomas M. & Kurshan, Barbara. (2005). Constructing learning: Using technology to support teaching for understanding. Learning & Leading with Technology, 32(5), 10-13, 39.

Shinn, E. C. (2003). Microsoft Office XP/2001/v.X for teachers: A tutorial. Upper Saddle River, NJ: Merrill Prentice-Hall. [ Copia personal]

Smolin, Louanne Ione & Lawless, Kimberly A. (2003). Becoming literate in the technological age: New responsibilities and tools for teachers. The Reading Teacher, 56, 570-577.

Summerville, J., Morrow, J., & Howell, D. (2002). Using Excel in the classroom. Thousand Oaks, CA: Corwin Press. [Copia personal]

Thompson, Kate A. (2005). Copyright 101. Learning & Leading with Technology, 32(7), 10-12.

Tuthill, G. & Klemm, E. B. (2002). Virtual field trips: Alternatives to actual field trips. International Journal of Instructional Media, 29, 453-468.

Valzacchi, Jorge Rey. (2003). Internet y educación: Aprendiendo y enseñando en los espacios virtuales [documento electrónico]. 2ª ed. Washington, DC: Agencia Interamericana para la Cooperación y el Desarrollo. Recuperado el 21 de enero de 2006, de http://www.educoas.org/portal/bdigital/es/indice_valzacchi.aspx

Voss, Diana. (2004). PowerPoint in the classroom; Is it really necessary? [documento electrónico]. Cell Biology Education, 3, 155-161. Consultado el 23 de enero de 2006, de http://www.pubmedcentral.nih.gov/articlerender.fcgi?artid=520839

Yukavetsky Colón, Gloria J. (2002?) Lectura 5 [materiales visuales y equipos audiovisuales]. Consultado el 23 de enero de 2006, de http://www.uprh.edu/~gloria/Tecnologia%20Ed/Lectura_5%20.html

Yukavetsky Colón, Gloria J. (2002?) ¿Qué es tecnología? Consultado el 23 de enero de 2006, de http://www.uprh.edu/~gloria/Tecnologia%20Ed/Lectura_1%20.html

Sedes Web

Biblioteca virtual de tecnología educativa [http://tecnologiaedu.us.es/bibliovir.htm] [consultado 21 de enero de 2006]
Documentos, revistas, sedes Web, y otros temas. Enlaces bajo cada tema.

Contexto Educativo [http://contexto-educativo.com.ar/] [consultado 21 de enero de 2006]
Revista educativa con artículos más cortos que la anterior, y en español sobre educación en general y tecnología.

Escamilla, José. La tecnología y el sentido de los medios en la enseñanza y el aprendizaje. [consultado 23 de enero de 2006]
Modulo del Tecnológico de Monterrey (México) sobre el uso de la tecnología en la educación preparado para su universidad virtual.

Las actas de los congresos de EDUTEC [http://tecnologiaedu.us.es/actasedutec.htm] [consultado 21 de enero de 2006]
Las actas de estos congresos tienen ponencias y artículos interesantes sobre tecnología y educación.

Eduteka: Tecnologías de información y comunicaciones para enseñanza básica y media. [http://www.eduteka.org/] [consultado 21 de enero de 2006]
Incluye sección de currículo, estándares y otras de interés para el uso de la tecnología en la ecuación básica. Su propia sede dice que está “dirigida a la Comunidad Educativa Colombiana y a la Hispanoparlante en general. EDUTEKA aspira a convertirse en "el Portal Colombiano que estimula y facilita el conocimiento de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TICs) y su integración al currículo en la Educación Básica y Media".

EQ: Educause Quarterly [http://www.educause.edu/pub/eq/] y Educause Review [http://www.educause.edu/pub/er/] [consultados el 21 de enero de 2006]
Educause es una organización sin fines de lucro que publica dos revistas, tanto en papel como en formato electrónico, y que promueve el uso de las tecnologías de información en la educación superior. Los artículos de las revistas arriba mencionadas son interesantes y de actualidad. Visite cada una y vea los artículos en el número más reciente que aparece. Consulte también los archivos de números anteriores.

Horizonte: Informática educativa [http://www.horizonteweb.com/] [consultado 21 de enero de 2006 ]
Incluye una revista (magazine) que usted puede subscribirse y la sede tiene todos los números anteriores. Incluye reseñas de programas (software) así como una serie de documentos sobre el uso de la tecnología en la eduación.

Sección de Hemeroteca de Quaderns Digitals [http://www.quadernsdigitals.net/] [consultado 21 de enero de 2006]
Ofrece un sinnúmero de revistas electrónicas con artículos interesantes sobre el ámbito de la tecnología en la educación, y la mayoría están en texto completo. Dentro de la Hemeroteca, recomiendo Quaderns Digitals, Pixel y Latina. Explore las otras revistas que ofrece la sede. Tiene que subscribirse para poder acceder algunos de los materiales.

techLearning: The resource for education technology leaders. [http://www.techlearning.com/] [consultado 21 de enero de 2006]
Incluye un boletín informativo al cual puede subscribirse al igual que otra serie de enlaces de interés en esta área como la sede del día, artículos desde el aula, etc.

T.H.E. Journal [http://www.thejournal.com] [consultado 21 de enero de 2006]
Versión electrónica de la revista y sus números anteriores con valor añadido.

zonaClic [http://clic.xtec.net/es/index.htm] [consultado 21 de enero de 2006 ]
Clic es un software de libre distribución que permite crear diversos tipos de actividades educativas multimedia. La web del "rincón del Clic" pretende ser un espacio de cooperación y solidaridad entre educadores y escuelas mediante el intercambio de los materiales producidos con el programa.

POWERPOINT

ACT360 Media Ltd. (2005). PowerPoint in the classroom. [http://www.actden.com/pp/index.htm] [consultado 23 de enero de 2006]

Chamberlain, Cathy. (2003). PowerPoint tuturials. [http://www.electricteacher.com/tutorial3.htm] [consultado 23 de enero de 2006]

Lewis, Gram.. (2005). Checklist for using PowerPoint in teaching and learning . [http://www2.warwick.ac.uk/services/cap/resources/eguides/classroom/checklistppt/] [consultado 23 de enero de 2006]

University of Auckland ( New Zealand). (2004). Using PowerPoint in the classroom [en PDF] [http://www.stat.auckland.ac.nz/~u47510x/teachers/2004/powerpoint/ppttips.pdf] [consultado 23 de enero de 2006]

WORD

Brooks, Susan & Byles, Bill. (2005?). Microsoft Word modules. [http://www.internet4classrooms.com/on-line_word.htm] [consultado 23 de enero de 2006]

Chamberlain, Cathy. (2001). Word in the classroom. [http://www.electricteacher.com/word.htm] [consultado 23 de enero de 2006]

Engelhard, Bruce. (2000). More than just a word processor: Tips and tricks for creating educational tools with MS Word. [http://www.jamestownri.com/school/training/msword/wd_teach/wd_teach.htm] [consultado 23 de enero de 2006] NOTA: Aunque está guiado para Word 97, muchas de las técnicas presentadas son de utilidad.

Ejemplos del Modelo ASSURE

[El CD que acompaña el libro de texto incluye una plantilla, usarla para llenar cada parte del plan. Existe una plantilla en inglés de Charles Long (2003) en http://plato.ess.tntech.edu/foed3240/lectures/Assure%20Model%20Lesson%20Plan%20.htm, recuperada el 21 de enero de 2006]

Alvarez, Millie, Deutsch, Nellie & Mendoza, Cindi. (2005). The perfect society!: Lesson plan on The giver, a novel by Lois Lowry. Recuperado el 23 de enero de 2006, de http://www.nelliemuller.com/Assure.Instructional.Unit.The.Giver.Home.htm

Bridge , Sonja . (2003). Oceans. Recuperado el 23 de enero de 2006 de, http://www.nova.edu/~bsonja/AssureLessonPlan.htm

Durbin, Betsy. (2005). The power of exponents. Recuperado el 23 de enero de 2006 de, http://portfolio.educ.kent.edu/durbinm/assign7/index.htm

Foraker, Orval. (2004?). ASSURE lesson plan [Mock election]. Recuperado el 21 de enero de 2006, de http://www.christina.k12.de.us/bayard/library/ASSURE%20Lesson%20Plan.htm

Fossi, Jennifer. (2001). Mt. St. Helens WebQuest. Recuperado el 21 de enero de 2006, de http://www.svcs.k12.in.us/fossi/volcano/assure.htm

Yates, Russell. (2000). Copyright . Recuperado el 21 de enero de 2006 de, http://www.multiage-education.com/russportfolio/curriculumtopics/assurecopyrightlesson.html

Documento disponible también en formato de PDF.

Original: 17 de enero de 2000; rev. 3 febrero 2000; 15 abril 2000; 17 agosto 2000, 13, 23 agosto 2001, 28 enero 2002, 13 agosto 2002, 21 enero 2003, 31 julio 2003, 18 enero 2004, 6 julio 2004, 12 agosto 2004, 14 septiembre 2004, 14 y 21 de enero de 2005; 21 Y 29 de enero de 2006.


©2000-2006 Dr. Iván E. Calimano
Centro de Estudios Graduados
Campus School Extension 204
Universidad Interamericana de Puerto Rico
Recinto de San Germán
Tel. 787 264 1912 x7568
calimano@sg.inter.edu
Página creada el 28 de enero de 2002
Página modificada por última vez el día 30 de enero de 2006

Valid HTML 4.01!